Сегодня, внезапно для меня, начались занятия в институте. Внезапность была обусловлена тем, что расписание для моей группы было вывешено на институтском сайте в самый последний момент (удобная для меня версия), хотя здесь также не стоит исключать то, что моя голова на время праздников была занята чем угодно, только не мыслями о грядущей сессии, поэтому вполне возможно я мог что-то упустить, ну да ладно.
Собственно вот о чем я хотел рассказать - сегодня у меня было четыре пары, первые две были посвящены правоведению, ну тут все просто - пришла преподавательница, собрала немногочисленные контрольные, сделала по ним несколько замечаний, спросила есть ли вопросы, вопросов не было, поэтому она сказала "все свободны" и до свидания. Хотя я, честно говоря, ожидал каких-нибудь пространных бесед о правах русских граждан, ну или хотя бы глупого строчилова, но нет, все оказалось намного прозаичнее.
Далее по расписанию у нашей группы была вычислительная математика, преподаватель попался старый закалки, то бишь честный - стало быть никаких поблажек: отсидели две пары от звонка до звонка. И вот я сидел на "практическом занятии" (практиковался в решении задач сам препод) и думал о том, что вот стоит он у доски пишет примеры там всякие, формулы, пытается донести до нас хоть малую толику знаний по своему предмету за то небольшое количество времени, которое нам дали на все про все (т. к. я учусь на заочке, все предметы у нас изучаются в супер-ускоренном темпе) и ведь понятно ему, что мало кто понимает, что он говорит, в лучшем случае копипастят содержимое доски, в худшем просто трындят, проявляя тем самым неуважение к преподавателю, а он повышает голос, пытается перебить нарастающий гул. Для него вычислительная математика, возможно, дело всей жизни, а для нас студентов это всего лишь еще один трудный предмет на пути к диплому. Ну так и вот, хотелось мне задать ему риторический (для честного преподавателя) вопрос - можно ли нашей группе как-нибудь зачет сдать малой кровью так сказать, но в данном, конкретном случае такой вопрос думаю обречен на провал. Поэтому я сидел и пытался вникнуть (по большей части безуспешно) в то, что он там писал и говорил. Вот так я внезапно озадачился философскими вопросами на вычислительной математике.
Собственно вот о чем я хотел рассказать - сегодня у меня было четыре пары, первые две были посвящены правоведению, ну тут все просто - пришла преподавательница, собрала немногочисленные контрольные, сделала по ним несколько замечаний, спросила есть ли вопросы, вопросов не было, поэтому она сказала "все свободны" и до свидания. Хотя я, честно говоря, ожидал каких-нибудь пространных бесед о правах русских граждан, ну или хотя бы глупого строчилова, но нет, все оказалось намного прозаичнее.
Далее по расписанию у нашей группы была вычислительная математика, преподаватель попался старый закалки, то бишь честный - стало быть никаких поблажек: отсидели две пары от звонка до звонка. И вот я сидел на "практическом занятии" (практиковался в решении задач сам препод) и думал о том, что вот стоит он у доски пишет примеры там всякие, формулы, пытается донести до нас хоть малую толику знаний по своему предмету за то небольшое количество времени, которое нам дали на все про все (т. к. я учусь на заочке, все предметы у нас изучаются в супер-ускоренном темпе) и ведь понятно ему, что мало кто понимает, что он говорит, в лучшем случае копипастят содержимое доски, в худшем просто трындят, проявляя тем самым неуважение к преподавателю, а он повышает голос, пытается перебить нарастающий гул. Для него вычислительная математика, возможно, дело всей жизни, а для нас студентов это всего лишь еще один трудный предмет на пути к диплому. Ну так и вот, хотелось мне задать ему риторический (для честного преподавателя) вопрос - можно ли нашей группе как-нибудь зачет сдать малой кровью так сказать, но в данном, конкретном случае такой вопрос думаю обречен на провал. Поэтому я сидел и пытался вникнуть (по большей части безуспешно) в то, что он там писал и говорил. Вот так я внезапно озадачился философскими вопросами на вычислительной математике.
Комментариев нет:
Отправить комментарий